夏休み前にやっておきたい
「学力診断」のすすめ
─ 中学3年生版 ─

① 中1・中2の内容を総復習できる唯一の機会

2学期以降は中3の新単元を学びながら受験準備を並行しなければなりません。まとまった時間を使って基礎に戻れるのは、夏休みしかありません。

② ライバルとの差が最も開く時期

夏に計画的に動いた生徒と、なんとなく過ごした生徒の差は、9月の模試の結果に如実に表れます。夏は「追いつく」チャンスであり、「引き離される」リスクでもあります。

📐 数学

確認すべき急所：正負の計算・文字式・方程式（中1）、連立方程式・一次関数（中2）

数学は積み上げ型の教科です。中1の計算ミスが多い、中2の関数が曖昧なまま——という状態で中3の二次関数・相似・三平方には入れません。夏前に計算の正確さと関数の基本を必ず確認してください。

🔤 英語

確認すべき急所：be動詞・一般動詞・助動詞・過去形（中1）、不定詞・動名詞・比較（中2）

英語は語彙と文法の両方を診断します。単語は中1〜中2の教科書単語を正しく書けるか、文法は並び替え問題・英作文で確認するのが効果的です。近年の入試では長文読解の比重が大きく、読む速さと語彙量が得点を左右します。

📖 国語

確認すべき急所：漢字の読み書き、文法（品詞・活用）、記述問題の答え方

漢字と文法は「覚えれば取れる」得点源なので、夏に集中的に固めると効果的です。記述問題は「設問の条件（字数・内容）を満たしているか」の練習を繰り返すことで、着実に得点が安定します。

🔬 理科

確認すべき急所：化学変化・電流・植物のつくり（中1〜中2）、計算問題（密度・オームの法則・化学式）

理科は「暗記系」と「計算系」に分かれます。暗記系は夏に一気に詰め込みやすく、計算系は演習量を積まないと点が取れません。どちらに弱点があるかを分けて診断することが重要です。

🌏 社会

確認すべき急所：地理（地形・気候・産業）、歴史の流れ（時代ごとの因果関係）

社会は夏に最も伸びやすい教科の一つです。暗記量は多いですが、時代の流れや地域ごとの特色を「整理して覚える」アプローチで、短期間で大幅に得点を伸ばせます。歴史は年号の丸暗記より「なぜその出来事が起きたか」を押さえることが定着への近道です。

フェーズ1｜基礎固め

優先順位マップの「🔥最優先課題」に集中します。教科書・基本問題集を使って、中1・中2の穴を一つひとつ埋めていきます。この時期は問題を解くより「理解する」ことを優先し、わからなければ教科書に戻る習慣を徹底します。

フェーズ2｜演習

基礎が固まってきたら、問題演習に移行します。入試形式の問題（総合問題・過去問）を使い、「時間内に解く力」「設問の意図を読む力」を鍛えます。間違えた問題は必ず原因を特定し、同タイプの問題で確認します。

フェーズ3｜確認と2学期の準備

夏の学習を振り返り、「できるようになったこと」と「まだ不安な単元」を整理します。9月の模試に向けた最終調整を行い、2学期の学習計画を立てます。夏の終わりに模試を受けると、成長の確認と次の課題設定が同時にできます。